සාමුහික වාක්‍ය

කර්තෘ: Laura McKinney
මැවීමේ දිනය: 10 අප්රේල් 2021
යාවත්කාලීන දිනය: 15 මැයි 2024
Anonim
නබි මුහම්මද් (සල්) තුමාණන්ගේ ජන්ම දිනය නිමිත්තෙන් සමස්ත ලංකා ජම්ඉයියතුල් උලමා සභාවේ විශේෂ පණිවුඩය
වීඩියෝ: නබි මුහම්මද් (සල්) තුමාණන්ගේ ජන්ම දිනය නිමිත්තෙන් සමස්ත ලංකා ජම්ඉයියතුල් උලමා සභාවේ විශේෂ පණිවුඩය

අන්තර්ගතය

එමසමපාත වාක්‍ය පුරෝකථනය කිරීමේදී සංයුක්ත ක්‍රියා පදයක් ඇතුළත් වේ, එනම් එහි අර්ථය සම්පූර්ණ කිරීම සඳහා එයට අංගයක් අවශ්‍ය වේ. උදාහරණයක් වශයෙන්: අවස්ථාව පේන්නේ වඩා හොඳ වීමට.

සාමූහික ක්‍රියා පද වලට අනිවාර්ය ආත්මීය අනාවැකියේ රූපය අවශ්‍ය වේ, මන්ද එයට එහි අර්ථය සම්පූර්ණ කළ නොහැකි බැවිනි.

සම්භාව්‍ය සංයුක්ත ක්‍රියා පද නම්:

  • වෙන්න
  • වීමට
  • පෙනේ
  • සමාන කරන්න

ඒවායේ අර්ථය සම්පූර්ණ කිරීම සඳහා, මෙම ක්‍රියා පද සඳහා නාම පදයක්, නාම විශේෂණයක් හෝ ඊට සමාන ඉදිකිරීමක් අවශ්‍ය වන අතර එය ගුණාංගයක් හෝ පුරෝකථනයක් වේ.

එම නාම පද, නාමවිශේෂණ හෝ සමාන ඉදිකිරීම් බොහෝ විට වෙනස් නොවන උච්චාරණ ස්වරූපය වන "ලො" සඳහා ආදේශ කළ හැකිය. සාමූහික වාක්‍යයන් ආරෝපණ වාක්‍ය ලෙස ද හඳුන්වනු ලැබේ, මන්ද එය සමකාලීන ක්‍රියා පදයේ අර්ථයට අනුපූරක වන ගුණාංගයක් ලෙස දන්නා බැවිනි.

බොහෝ අවස්ථාවලදී බොහෝ විට ගුණාංගයක් ද අවශ්‍ය වන සම්භාව්‍ය සහායක ක්‍රියා පද වලට තවත් සමහරක් එකතු කර ඇත: ප්‍රතිඵලය, හැරීම, වීම, හැරීම, ඇඳීම, රැඳී සිටීම හෝ රැඳී සිටීම.


ක්‍රියා පද වෙන්න හා වීමට ඒවා සැමවිටම ලක්ෂණයකින් අනුගමනය නොකෙරේ: ඒවායින් පසුව යම් යම් අවස්ථා වල පරිපූරක අනුපූරකයන් අනුගමනය කළ හැකි අතර එම අවස්ථා වලදී වාක්‍ය අනාවැකි පළ කරයි, සමකාලීන නොවේ. උදාහරණයක් වශයෙන්: මගේ සහෝදරයා දැන් ඉක්වදෝරයේ සිටීසාදය කාමරයක වනු ඇත.

  • එය ඔබට උදව් විය හැක: වාක්‍ය වර්ග

සමකාලීන වාක්‍ය සඳහා උදාහරණ

සමකාලීන ක්‍රියා පදය තද අකුරින් සලකුණු කරමින් සමපාත වාක්‍ය සඳහා උදාහරණ ලැයිස්තුවක් අපි පහත ඇතුළත් කරමු.

  1. මිගෙල් වේ ප්රවෘත්ති සමඟ ඉතා සතුටුයි.
  2. නැත ඔබට පෙනේ අදහස ගැන ඉතා උද්යෝගිමත් ය.
  3. ඉරිදා රෝස්ට් එය වේ මට පූජනීයයි.
  4. බව වේ මෝඩ දේවල්.
  5. ගැටලුව වන්නේ වේ ඔවුන්ට ඉගැන්වීම සඳහා මම ආයෝඡනය කළ වසර.
  6. පෙනුමෙන් පෙනේ ඔහුගේ සහෝදරයාට වඩා වැඩිමල්ය.
  7. වේ රෑ අටට කිට්ටුයි.
  8. ඔයාගේ වයස එය වේ ඔබේ හොඳම රහස.
  9. මම දන්නවා දමා ප්රවෘත්ති සමඟ කෝපයෙන්.
  10. වේ නිතරම එකම දේ කීමෙන් වෙහෙසට පත් වී ඇත.
  11. නිකලස් විය එවකට ගබඩා කළමනාකරු.
  12. මාර්තා විය ඔවුන්ගේ රළුකම එපා වී ඇත.
  13. කාරය වගේ පෙනුනා නව.
  14. කාලයත් එක්ක හැරුණා විකාර සහ අවිශ්වාසය.
  15. හැමෝම ඔවුන් රැඳී සිටියහ ක්‍රියාව අතරතුර සිටගෙන සිටීම.
  16. ඇම් ඒකට පුරුදු වෙලා.
  17. මෙම පියවර වනු ඇත ලුයිස්ට ලොකු අභියෝගයක්.
  18. ඒ කාන්තාව එය වේ මගේ නැන්දා ජුවානා.
  19. මෙම කාමරය එය වේ මට ඔබට දිය හැකි හොඳම දේ.
  20. ඔවුන් එසේ කරන්නේ නැත ඔවුන් වුයේ වෙනස්කම් ගැන දැනුවත්.

සමකාලීන වාක්‍ය වර්ග

සමහර ව්‍යාකරණ ශිල්පීන් සමකාලීන වාක්‍ය වර්ග දෙකක් වෙන් කරති:


  • පිරිසිදු සහායක හෝ වර්ගීකාරක. ගුණාංගය මඟින් විෂයයේ හරයෙහි ගුණාත්මකභාවය හෝ තත්ත්වය පෙන්නුම් කෙරේ. උදාහරණයක් වශයෙන්: මාර්ටින් යනු බැරිටෝනයකි
  • සාමූහිකහඳුනාගැනීම්. විෂයයේ හරය සහ ගුණාංගය අතර අන්‍යෝන්‍ය හඳුනා ගැනීමක් ස්ථාපිත කෙරේ. උදාහරණයක් වශයෙන්: කණ්නාඩි පැළඳ සිටින කාන්තාව මගේ ලතින් ගුරුවරියයි.

තුළ සිදු වන දේ මෙන් නොව අනාවැකිමය වාක්ය, අතර සෑම විටම සංඛ්‍යා එකඟතාවයක් ඇත විෂය සහ ක්රියා පදයේසමකාලීන වාක්‍ය වල සමහර විට විෂය සහ ගුණාංගය අතර එවැනි එකඟතාවයක් නොමැත. සමහර සමකාලීන වාක්‍යයන් ද විශේෂිත තාවකාලික තත්ත්‍වයන් සඳහා හේතු වන විෂයයන් නොමැතිව අද්විතීය ව්‍යුහයන් ය. උදාහරණයක් වශයෙන්: අද අගහරුවාදා.

  • මෙයද බලන්න: සාමූහික සංයෝජන

ඔබට සේවය කළ හැකිය

  • අපූර්ව වාක්‍ය
  • තනි පුද්ගල වාක්‍ය
  • අන්යෝන්ය යාච් .ා
  • සංක්‍රාන්ති සහ අවිනිශ්චිත වාක්‍ය



අපි ඔබට නිර්දේශ කරමු