ඉතිහාසයේ සහායක විද්‍යාවන්

කර්තෘ: Peter Berry
මැවීමේ දිනය: 15 ජුලි 2021
යාවත්කාලීන දිනය: 1 ජුලි 2024
Anonim
ඉතිහාසයේ සහායක විද්‍යාවන් - විශ්වකෝෂය
ඉතිහාසයේ සහායක විද්‍යාවන් - විශ්වකෝෂය

අන්තර්ගතය

එමසහායක විද්‍යාවන් නැතහොත් සහායක විෂයයන් නම් නිශ්චිත අධ්‍යයන ක්ෂේත්‍රයක් මුළුමනින්ම ආමන්ත්‍රණය නොකර එයට සම්බන්ධ වී ආධාර සැපයීමයි, මන්ද ඒවායේ යෙදිය හැකි නම් එම අධ්‍යයන ක්ෂේත්‍රය දියුණු කිරීමට දායක වන බැවිනි.

එම ඉතිහාසයේ බොහෝ සහායක විද්‍යාවන් සාහිත්‍යය වැනි උනන්දුවක් දැක්විය හැකි විශේෂිත ක්ෂේත්‍රයන් සමඟ ඔවුන් සම්බන්ධ විය යුතු අතර, ස්වාධීන හා දැනුම සහිත ස්වාධීන ප්‍රදේශයක් වන ඉතිහාසය සමඟ ඔවුන්ගේ හමුවීම සාහිත්‍ය ඉතිහාසයේ උපතට හේතු වේ: වෙලාවට වැඩ කරන සහ නිශ්චිත ශාඛාවක්.

මෙම ආකාරයේ හමුවීම් උනන්දුවක් දක්වන මාතෘකා සහ ඉතිහාසය විසින් ආමන්ත්‍රණය කරන ලද අන්තර්ගතයන් ආමන්ත්‍රණය කරන අතර පිළිගත හැකි බැවිනි studyතිහාසික අධ්‍යනයේ නව කොටස් විවෘත කරන්න, එයින් ඒවා අධ්‍යයන වස්තුව බවට පත්වේ.

විය හැකි අනෙක් අවස්ථාව ඉතිහාසයෙන් වෙන් කළ නොහැකි පැවැත්මේ විනයන්ට අදාළ වන අතර එය එයයි ලියකියවිලි අවබෝධ කර ගැනීමේ ක්‍රම හෝ historicalතිහාසික සිද්ධීන් වෙත ළඟා වීමේ ක්‍රම හෝ පටිගත කිරීමේ හා ලේඛනාගාර ගත කිරීමේ ක්‍රම පවා ඔවුහු අනුගමනය කරති. නිදසුනක් වශයෙන් කාලානුක්‍රමය පිළිබඳ සිද්ධිය එබඳු ය, උදාහරණයක් වශයෙන් whoseතිහාසික සිදුවීම් වල තාවකාලික අනුපිළිවෙල කාල සටහනකට සවි කිරීම එහි අරමුණයි.


දෙවැන්න බොහෝ විට හැඳින්විය හැක්කේ historicalතිහාසික විද්‍යාවන්.

සී ලැයිස්තුව. ඉතිහාසයේ සහායකයින්

  1. කාලානුක්‍රමය. අප පවසා ඇති පරිදි, එය සිද්ධි වල තාවකාලික අනුපිළිවෙල කෙරෙහි විශේෂයෙන් අවධානය යොමු කරන ලද ඉතිහාසයේ උප ඛණ්ඩයකි. එහි නම පැමිණෙන්නේ ග්‍රීක වචන එකතුවෙනි ක්රෝනෝස් (කාලය) සහ ලාංඡන (ලිවීම, දැන ගැනීම).
  2. අභිලේඛන. ඉතිහාසයේ සහායක විද්‍යාව සහ ස්වභාවයෙන්ම ස්වායත්ත වූ එය ශිලා වලින් සාදන ලද පැරණි සෙල්ලිපි හෝ වෙනත් කල් පවත්නා භෞතික ආධාරක කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන අතර ඒවායේ සංරක්‍ෂණය, කියවීම සහ විකේතනය අධ්‍යයනය කරයි. මේ තුළ එය පල්ලෙගෝ විද්‍යාව, පුරාවිද්‍යාව හෝ සංඛ්‍යා ශාස්ත්‍රය වැනි වෙනත් විද්‍යාවන් සමඟ සම්බන්ධ වේ.
  3. සංඛ්‍යා විද්‍යාව. සමහර විට ඉතිහාසයේ ඇති පැරණිතම සහායක විද්‍යාවන් (19 වන සියවසේ උපත ලද), එය ලෝකයේ ඕනෑම ජාතියක් විසින් නිශ්චිත කාලයකදී නිල වශයෙන් නිකුත් කරන ලද කාසි සහ මුදල් නෝට්ටු අධ්‍යයනය කිරීම සහ එකතු කිරීම කෙරෙහි විශේෂ උනන්දුවක් දක්වයි. මෙම අධ්‍යයනය න්‍යායික හා සංකල්පීය (මූලධර්ම) හෝ historicalතිහාසික (විස්තරාත්මක) විය හැකිය.
  4. පැලියෝග්‍රැෆි. පෞරාණික ලේඛන විවේචනාත්මක හා ක්‍රමානුකූලව අධ්‍යයනය කිරීම සහායක සහායක විද්‍යාව: ඕනෑම මාධ්‍යයකින් සහ මුතුන් මිත්තන්ගේ සංස්කෘතීන්ගෙන් ලියැවුණු ලේඛන ආරක්ෂා කිරීම, විකේතනය කිරීම, අර්ථ නිරූපණය කිරීම සහ දින නියම කිරීම. පුස්තකාල විද්‍යාව වැනි තොරතුරු විද්‍යාවන් සමඟ සමීප සහයෝගයෙන් එය බොහෝ විට දක්නට ලැබේ.
  5. හෙරල්ඩ්රි. ඉතිහාසයේ සහායක විනය ක්‍රමය ක්‍රමානුකූලව විස්තර කර විශ්ලේෂණය කරන අතර, අතීතයේ පැවති පරම්පරාවේ පවුල් වල බහුලව දක්නට ලැබෙන ආයුධ කබා වල සාමාන්‍ය රූප සහ නිරූපණයන් විස්තර කරයි.
  6. කේත විද්‍යාව. පෞරාණික ග්‍රන්ථ කෙරෙහි අධ්‍යයනය කරන නමුත් වස්තූන් ලෙස තේරුම් ගත් විනය: ඒවායේ අන්තර්ගතය ඒවා සෑදීමේ ක්‍රමය තරම් නොව ඉතිහාසයේ ඒවායේ පරිණාමය යනාදිය, ලිපිගොනු, සංකේත, පැපිරස් සහ වෙනත් ආධාරක තොරතුරු කෙරෙහි විශේෂ අවධානයක් යොමු කරයි. පෞරාණිකත්වය.
  7. රාජ්ය තාන්ත්රික. මෙම historicalතිහාසික විද්‍යාව ලේඛන කෙරෙහි අවධානය යොමු කරයි, කතුවරයා කුමක් වුවත්, ලිවීමේ සහජ මූලද්‍රව්‍යයන් ගැන සැලකිලිමත් වේ: සහාය, භාෂාව, විධිමත්භාවය සහ ඒවායේ සත්‍යතාව පිළිබඳව නිගමනවලට එළඹීමට සහ ඒවායේ නිවැරදි අර්ථ නිරූපණයට ඉඩ සලසන අනෙකුත් අංග.
  8. සිගිලෝග්‍රැෆි. Provenතිහාසික විද්‍යාව මුද්‍රාවලට කැප වී නිල සාක්ෂි වල ලිපි සහ ලිපි ලේඛන හඳුනා ගැනීමට භාවිතා කරන ලදි: ඒවායේ නිශ්චිත භාෂාව, නිර්‍මාණ කොන්දේසි සහ historicalතිහාසික පරිණාමය.
  9. ඉතිහාස විද්‍යාව. බොහෝ විට මෙටා-ඉතිහාසය ලෙස සැලකෙන්නේ, එනම් ඉතිහාසයේ ඉතිහාසය, ජාතීන්ගේ නිල (ලිඛිත) ඉතිහාසය ගොඩනඟන ආකාරය සහ ලේඛනවල හෝ යම් ස්වභාවයක ලේඛනවල එය සංරක්‍ෂණය කර ඇති ආකාරය විමර්ශනය කරන විනයකි. .
  10. කලාව. කලාව හැදෑරීම යනු සම්පූර්ණයෙන්ම ස්වායත්ත විනයකි, එය මානව සමාජය තුළ කලාව විදහා දක්වන විවිධ ස්වරූපයන් කෙරෙහි උනන්දුවක් දක්වන අතර එය කුමක්ද යන අසීමිත ප්‍රශ්නයට පිළිතුරු දීමට උත්සාහ කරයි. කෙසේ වෙතත්, ඉතිහාසය සමඟ සංයෝජනය වූ විට ඔවුන් කලාව පිළිබඳ ඉතිහාසය නිෂ්පාදනය කරන අතර එමඟින් කාලය පිළිබඳ කලාව ගැන පමණක් සලකා බලයි: එහි තිබූ ආරම්භක ස්වරූපය, එහි විකාශනය සහ කාලය ගෙවී යාමේ ආකාරය පිළිබිඹු කිරීම යනාදිය.
  11. සාහිත්‍යය. අප මීට පෙර දැක ඇති පරිදි, සාහිත්‍යයට සහ ඉතිහාසයට සාහිත්‍යයේ ඉතිහාසය ගොඩනැගීමට සහයෝගී විය හැකි අතර කලා ඉතිහාසය එහි අධ්‍යයන විෂය කෙරෙහි වැඩි අවධානයක් යොමු කරයි. දිනය.
  12. හරි. අතීත අවස්ථා දෙකේදී මෙන්ම, ඉතිහාසය සහ නීතිය අතර සහයෝගීතාවයෙන් historicalතිහාසික අධ්‍යයනයේ ශාඛාවක් නිපදවන අතර එය අතීතයේ සිටම (විශේෂයෙන් රෝම යුගයේ සැලකූ විට, යුක්තිය පසිඳලීම සහ පරිපාලනය කිරීම මානව වර්ගයා දන්නා ආකාරය පිළිබඳව අධ්‍යයනය කිරීමේ විෂය පථය වටා ඇතුළත් වේ. යුක්තිය පිළිබඳ අපගේ අවබෝධය සඳහා ඉතා වැදගත්) නූතනත්වයට.
  13. පුරාවිද්යාව. නිල වශයෙන් පුරාවිද්‍යාව යනු මුතුන් මිත්තන්ගේ ජීවිතය ප්‍රතිසංස්කරණය කිරීම සඳහා අතුරුදහන් වූ මානව සමාජවල පෞරාණික නටබුන් අධ්‍යයනය කිරීමයි. පොත්, කලාත්මක ආකෘති, නටබුන්, මෙවලම් යනාදිය මෙන්ම ඒවා නැවත ලබා ගැනීමේ ක්‍රම ද විය හැකි බැවින් මෙය ඔබේ උනන්දුවක් දක්වන වස්තුව පුළුල් කරයි. මේ අර්ථයෙන් ගත් කල, එය ඉතිහාසයක් නොමැතිව පැවැත්මක් කළ නොහැකි ස්වාධීන විද්‍යාවක් වන අතර ඒ සමඟම එහි න්‍යායික සැකසුම් සම්බන්ධයෙන් වැදගත් සාක්ෂි සපයයි.
  14. වාග් විද්‍යාව. මිනිසාගේ භාෂාවන් කෙරෙහි උනන්දුවක් දක්වන මෙම විද්‍යාවට, එනම් ඔවුන්ගේ සන්නිවේදනය සඳහා ඇති විවිධ සංඥා පද්ධති වල oftenතිහාසික වාග් විද්‍යාව හෝ ප්‍රාචීර වාග් විද්‍යාව සෑදීම සඳහා බොහෝ විට ඉතිහාසය සමඟ එකතු විය හැකිය: ක්‍රමයේ වේලාවේ පරිවර්‍තනය අධ්‍යයනය කිරීම වාචික සන්නිවේදනය සහ මිනිසා විසින් නිර්මාණය කරන ලද විවිධ භාෂා.
  15. ස්ථරීකරණය. මෙම විනය භූ විද්‍යාවේ ශාඛාවක් වන අතර, පෘථිවියේ කබොලෙහි ගිනි දැල්වෙන, විපරීත හා අවසාදිත පාෂාණ සැකසීම මගින් භූ විෂමතා කප්පාදුවේදී දෘෂ්‍යමාන වන භූ විද්‍යා ශාඛාවකි. ඉතිහාසය සමඟ සහයෝගයෙන් කටයුතු කිරීමෙන් ඔහු පුරාවිද්‍යා ස්ථිති විද්‍යාව බිහි කරන අතර එමඟින් ගල් හා ස්ථර පිළිබඳ මෙම දැනුම උපයෝගී කරගනිමින් පෘථිවි පෘෂ්ඨය සෑදීමේ ඉතිහාසය තහවුරු කරයි.
  16. සිතියම් ගත කිරීම. පෘථිවියේ අවකාශීය නිරූපණ ක්‍රම ගැන උනන්දුවක් දක්වන භූගෝලීය ශාඛාවකට, එනම් සිතියම් සහ අත්තිවාරම් හෝ ප්ලානිස්ෆර් විස්තර කිරීම, ඉතිහාසය සමඟ හවුල් වී සිතියම් ඉතිහාසය සෑදිය හැකිය: අනාගත ඉතිහාසය තේරුම් ගැනීමට උත්සාහ කරන මිශ්‍ර විනයක් මිනිසා සිය සිතියම් වල ලෝකය නියෝජනය කළ ආකාරයෙන්.
  17. ජනවාර්ගික විද්‍යාව. ජනවාර්ගික විද්‍යාව යනු පුළුල් ලෙස කථා කිරීම නම් මිනිසුන් සහ ඔවුන්ගේ සංස්කෘතීන් අධ්‍යයනය කිරීම සහ විස්තර කිරීම වන අතර බොහෝ දෙනෙක් එය සමාජ හෝ සංස්කෘතික මානව විද්‍යාවේ ශාඛාවක් ලෙස සලකති. සත්‍යය නම්, ජනවාර්ගික විද්‍යාඥයින් විසින් වැඩිපුරම භාවිතා කරන මෙවලමක් නම් ජීවිත ඉතිහාසය වන අතර එමඟින් පුද්ගලයින් සම්මුඛ සාකච්ඡා කරන අතර ඔවුන්ගේ ජීවිත ගමන සංස්කෘතියට ප්‍රවේශයක් ලෙස භාවිතා කරයි.
  18. පාෂාණ විද්‍යාව. පැලියොන්ටොලොජි යනු අතීතයේ අපේ ලෝකයේ වාසය කළ කාබනික ජීවීන්ගේ පොසිල අධ්‍යයනය කරන විද්‍යාවක් වන අතර, ඔවුන් ජීවත් වූ ආකාරය අවබෝධ කර ගැනීමට සහ පෘථිවියේ ජීවීන්ගේ ප්‍රහේලිකාව හොඳින් අවබෝධ කර ගැනීමට උත්සාහ දරයි. මිනිසාගේ පෙනුමට පෙර කාලය ගැන ඔවුන් කතා කරන බැවින් ඉතිහාසඥයින්ට ඉතිහාසයට පෙර ඉතිහාසය ගැන සිතන්නට අවස්ථාව සලසා දෙන හෙයින් ඔවුන් ඉතිහාසයට ඉතා සමීප ය.
  19. ආර්ථිකය. මෙම සමාජ විද්‍යාව මිනිසා තම යහපත සඳහා සොබාදහම වෙනස් කරන ආකාරය එනම් භාණ්ඩ හා සේවා නිෂ්පාදනය කිරීමේ ක්‍රම සහ ඒවායින් මිනිස් අවශ්‍යතා සපුරාලන ආකාරය අධ්‍යයනය කරන විට, ඉතිහාසය සමඟ එහි සම්බන්ධතාවය සමස්ත අධ්‍යයන අංශයක්ම විවෘත කරයි: ඉතිහාසය ආර්ථිකය, අප ආරම්භයේ සිටම ආර්ථික කාරණා වලදී සමාජය විසින් සිදු කළ වෙනස්කම් පිළිබඳව සොයා බලයි.
  20. දර්ශනය. සෑම විද්‍යාවකම විද්‍යාව, දර්ශනය ලෙස සැලකෙන්නේ චින්තනයෙන්ම විද්‍යාවයි. ඉතිහාසයට සමගාමීව, අතීතයේ සිට අද දක්වාම තමා සහ මිනිසාගේ විශ්වය ගැන සිතන ආකාරයෙහි වෙනස්කම් අධ්‍යයනය කිරීමේ චින්තන ඉතිහාසය උත්පාදනය කිරීමට ඔවුන්ට පුළුවන.

මෙයද බලන්න:


  • රසායන විද්‍යාවේ සහායක විද්‍යාවන්
  • ජීව විද්‍යාවේ සහායක විද්‍යාවන්
  • භූගෝල විද්‍යාවේ සහායක විද්‍යාවන්
  • සමාජ විද්‍යා සහායක විද්‍යාවන්


ඔබ වෙනුවෙන් නිර්දේශ කර ඇත