අන්තර්ගතය
- ප්රශ්න කිරීමේ වාක්ය වර්ග
- වෙනත් ආකාරයේ ප්රශ්න
- ඒවා භාවිතා කරන්නේ කවදාද?
- ප්රශ්න කිරීමේ වාක්ය සඳහා උදාහරණ
- කථිකයාගේ අභිප්රාය අනුව වෙනත් වාක්ය ඛණ්ඩ
එම ප්රශ්න වාක්ය ප්‍රතිපත්තිමය වශයෙන්, මැදිහත්කරුගෙන් යම් නිශ්චිත තොරතුරක් අසන අර්ථ නිරූපණ ඒකක ඒවා ය. විමසීම සඳහා අපි විශේෂ ආකාරයේ ප්‍රකාශයක් වෙත යොමු වෙමු: දප්රශ්න වාක්ය. උදාහරණයක් වශයෙන්:වේලාව කීයද? හෝ ඔබට සහෝදර සහෝදරියන් කී දෙනෙක් සිටියා යැයි ඔබ පැවසුවාද?
වෙනත් අවස්ථාවකදී, මෙම ආකාරයේ වාක්ය මඟින් යෝජනාවක් කිරීමට හෝ ලබන්නාට යම් උපදෙස් දීමට හැකිය: ඔබ ඔබේ මවට වඩා හොඳින් සැලකිය යුතු නැද්ද? හෝ විභාගය කිරීමට පෙර ඔබ නැවත නැවත සලකා බැලිය යුතු යැයි ඔබ සිතන්නේ නැද්ද?
අවසාන වශයෙන්, නියෝගයක් උච්චාරණය කිරීම සඳහා ප්රශ්න කිරීමේ වාක්ය සමහර විට භාවිතා වේ: ඇයි ඔයා අම්මට උදව් කරන්න යන්නෙ නැත්තෙ"හෝ ඇයි ඔයා පොඩ්ඩක් කට වහන්නේ නැත්තේ?
ප්රශ්න කිරීමේ වාක්ය වර්ග
- .ජු. කාල සීමාව වෙනුවට ක්‍රියාත්මක වන ප්රශ්න ලකුණු වලින් වටවී සිටීමෙන් ඔවුන් පහසුවෙන් හඳුනාගත හැකිය. ශබ්ද විකාශනයෙන් ඔවුන්ව වෙන්කර හඳුනා ගැනීම ද පහසු වන්නේ ඔවුන් තුළ ප්‍රශ්නයේ ස්වරය ඇති බැවිනි. උදාහරණයක් වශයෙන්: ඔබේ නම මට කියන්න පුළුවන්ද? හෝ තවමත් බොහෝ දුරද?
- වක්ර. ඔවුන්ට පැහැදිලි පූර්‍ව වාදනයක් සහ යටත් විමසීමක් ඇත. ඔවුන් සතුව ප්රශ්න ලකුණක් නැත (හෝ ප්‍රශ්ණ ශබ්දය) නැති අතර සාමාන්‍යයෙන් “කියන්න”, “අසන්න” හෝ “ප්රශ්න කරන්න” වැනි ක්‍රියා පද ඇත. උදාහරණයක් වශයෙන්: මම ඔහුගෙන් ඇහුවා ඇයි ආවේ නැත්තේ කියලා.
වෙනත් ආකාරයේ ප්රශ්න
| විවෘත හා සංවෘත ප්රශ්න | මිශ්ර ප්රශ්න |
| වසා ඇති ප්රශ්න | අනුපූරක ප්රශ්න |
| වාචාල ප්රශ්න | සත්‍ය හෝ අසත්‍ය ප්රශ්න |
| දාර්ශනික ප්රශ්න | බහුවරණ ප්රශ්න |
| පැහැදිලි කිරීමේ ප්රශ්න |
ඒවා භාවිතා කරන්නේ කවදාද?
ඔබට තොරතුරු ලබා ගැනීමට අවශ්‍ය වූ විට andජු හා වක්ර යන ප්රශ්න දෙකම භාවිතා කෙරේ, වෙනස නම්, දෙවන අවස්ථාවෙහිදී ඔබට ලබා ගැනීමට අවශ්‍ය තොරතුරු අවබෝධ කර ගැනීමේ හෝ කථන ක්‍රියා පදයකට යටත් ආකාරයකින් නියම කර තිබීමයි (දැන ගැනීම, තේරුම් ගැනීම, පැවසීම වැනි අසන්න, පැහැදිලි කරන්න, දැන ගන්න, නිවේදනය කරන්න, බලන්න, ආදිය) ඒවා සාමාන්‍යයෙන් භාවිතා කරනුයේ තුන්වන පාර්ශවයකින් තොරතුරු ඉල්ලන විට මිස අසන දෙයට isජුවම සම්බන්ධ වූ අයෙකුගෙන් නොවේ.
ඒවා කෙනෙකුගේ ක්‍රියාවන් පිළිබිඹු කිරීමක් ලෙස ද භාවිතා කෙරේ. උදාහරණයක් වශයෙන්: මම පුදුම වන්නේ ඇයි මම මෙතරම් බොළඳ වූයේ කියා.
ප්රශ්න කරන වාක්යයන් ලක්ෂණයන්ගෙන් සමන්විත වන දෙයක් නම් ලියා ඇති ප්රශ්න විචාරාත්මක සර්වනාම තිබීමයි ඩයරික්ටිකල් ටිල්ඩ්, සාපේක්ෂ වාක්ය වල සාමාන්‍ය, සාපේක්ෂ සර්වනාම වලින් ඒවා වෙනස් කරන.
සර්වනාම, සමහර අවස්ථාවලදී ඒවායේ පහත වැටීම් සමඟ:
- බව. උදාහරණයක් වශයෙන්: ඔබේ නිදහස් කාලය තුළ කුමක් කිරීමට ඔබ කැමතිද?
- කොහෙද. උදාහරණයක් වශයෙන්: ඔබ යතුරු අතහැරියේ කොහේද?
- කවදා ද. උදාහරණයක් වශයෙන්: රාත්‍රී ආහාරය සූදානම් වන්නේ කවදාද?
- කෙසේද. උදාහරණයක් වශයෙන්: මෙම ඇඳුම මට ගැලපෙන්නේ කෙසේද?
- කුමන. උදාහරණයක් වශයෙන්: ඔබේ කුසලානය කුමක්ද?
- WHO. උදාහරණයක් වශයෙන්: මෙම පිළිතුර දන්නේ කවුද?
ඒවා සාමාන්‍යයෙන් පෙනී සිටින්නේ පූර්‍දේශන සමඟ සංයෝජිතව ප්රශ්න කිරීමේ වාක්‍යයේ ය (සඳහා, විසින්, දක්වා, ඇතුලත, සිට, සිට, ආදිය), සහ ඒ සමඟම ප්‍රශ්නයේ වටිනාකම වෙනස් වේ.
කෙසේ වෙතත්, ප්රශ්න කිරීමේ වාක්‍යයේ සෑම විටම මේ ආකාරයේ සර්වනාමයක් නොමැති බව පැහැදිලි කළ යුතුය. උදාහරණයක් වශයෙන්: ඔබ ඊයේ රැස්වීමට ගියාද?
එය ඔබට සේවය කළ හැකිය:
- ප්‍රශ්නකාරී ප්‍රකාශ
- ප්රශ්න විචාරාත්මක පද
- ප්රශ්න කිරීම් නාමවිශේෂණ
ප්රශ්න කිරීමේ වාක්ය සඳහා උදාහරණ
- තක්කාලි කිලෝවක මිල කීයද?
- ඔබට මා සමඟ චිත්‍රපට නැරඹීමට යාමට අවශ්‍යද?
- ලලිත කලා කෞතුකාගාරය කොහෙද?
- මෙම ඇඳුම මා දෙස බලන ආකාරයට ඔබ කැමතිද?
- ඔබ ඔහුට කළ දේ ගැන ඔබ ඔහුගෙන් සමාව ගත යුතු යැයි ඔබ සිතන්නේ නැද්ද?
- ඔබට එම කවුළුව වසා දැමිය හැකිද?
- මෙම පෙට්ටිය කාරය වෙත ගෙන යාමට මට උදව් කිරීමට ඔබ කැමතිද?
- හෙට අපි කෑමට එළියට යමුද?
- ඔහු මගෙන් ඇහුවා ඇයි මම ඔහුගේ උපන්දිනයට කතා කළේ නැත්තේ කියලා.
- කොලොම්බස් ඇමරිකාවට පැමිණියේ කුමන වර්ෂයේදීද?
- මා නිර්දේශ කළ රංගනය ගැන ඔබ සිතන්නේ කුමක්ද?
- ඔබ කොපමණ වාරයක් ඔබේ ආච්චිලා සීයලා බලන්න යන්නද?
- ඔවුන් ඔබට දුන් ගෙදර වැඩ ඔබ නොකළේ ඇයි?
- ඔබේ මවට එලෙස පිළිතුරු දීම නිවැරදි බවක් පෙනෙනවාද?
- ඩෙන්මාර්කයේ වැසියන් කී දෙනෙක් සිටීද?
- සෑම වසර කීයකට වරක් ජනාධිපතිවරණ තිබේද?
- මම ඔහුගෙන් ප්රශ්න කළා ඇයි ඔහු මාව යාවත්කාලීන කළේ නැත්තේ කියලා.
- මධුසමය ගත කිරීම සඳහා අපව කොහෙට ගෙන යාමට ඔබට අවශ්‍යද?
- පිලාර් සෝර්ඩෝගේ අවසාන පොත ඔබ කියවා තිබේද?
- ඇයි මට මෙහෙම සලකන්නේ?
- ඔවුන් කොපමණ වාරයක් නිවසට තීන්ත ආලේප කරනවාද යන්න අපි ඔවුන්ගෙන් අසමු.
- සලාද පිළියෙල කිරීමට ඔබට මට උදව් කළ හැකිද?
- ඔහු ක්‍රියා කළ ආකාරය ඔබට අමුතු දෙයක් ලෙස පෙනෙන්නේ නැද්ද?
- මෙම බිත්තියේ ඔබ වැඩිපුරම කැමති වර්ණය කුමක්ද? ලා නිල් හෝ කොළ?
- මේ සපත්තුද ඔබ මට කිව්වේ?
- ඔබ එය භාවිතා නොකරන්නේ නම් මම ඔබට ජැකට් ලබා දුන්නේ ඇයි?
- තණකොළ කැපීමට ඔබ මට උදව් නොකරන්නේ ඇයි?
- සාදය සඳහා ඔබ මිලදී ගත් ඇඳුම මොන වගේද?
- ඔබ මෙම සලාද සෑදුවේ කුමක් සමඟද?
- ඔබ කුලියට ගත් කාරයේ වර්ණය කුමක්ද?
- ඔබේ පියාට බැංකුවේ තිබෙන තනතුර කුමක්ද?
- ඔබ මේ ආකාරයෙන් හැසිරීම ඉතා නොසැලකිලිමත් බවක් පෙනෙන්නේ නැද්ද?
- එම ගසේ සිටින කුඩා සුනඛයා ඔබේද?
- ඔබට ගැලපෙන හොඳම ෂේක්ස්පියර් ක්‍රීඩාව කුමක්ද?
- ඔබේ හොඳම මිනිසා කවුද?
- මෙතරම් වේගයෙන් ප්‍රහේලිකාව එකට එකතු කිරීමට ඔබ සමත් වූයේ කෙසේද?
- සිය ධුර කාලය අවසන් වීමට පෙර ඉල්ලා අස් වී හෙලිකොප්ටරයෙන් පිටව ගිය ජනාධිපතිවරයා කවුද?
- ඔබ වැඩෙන විට ඔබ කුමක් වීමට කැමතිද?
- ඔබ මෙතරම් රසවත් ආහාර පිසීමට ඉගෙනගත්තේ කොහෙන්ද?
- ඔබට අවශ්‍ය ගෘහ භාණ්ඩ ඔබේ නිවසට ගෙන යාමට ඔබට අවශ්‍යද නැත්නම් ඔබ එය ඉවත් කළාද?
- මේ වසරේ ඔබේ උපන් දිනය යෙදෙන දිනය කුමක්ද?
- ඔබ එම බෑගය රැගෙන යන්නේ කුමක් සඳහාද?
- බෝල සෙල්ලම් කරන මේ අය කවුද?
- ඔබ ඉල්ලා අස්වීමට හේතුව කුමක්ද?
- විභාගය යුද්ධය සහ එය ආරම්භ වූයේ කෙසේද යන්න ගැන-
- ඔබ ඔබේ යුරෝපා සංචාරය කළේ කවදාද?
- ඔබ සොයන්නේ කුමන ආකාරයේ සපත්තුද?
- අපි අයිස්ක්‍රීම් වලට යන්න ඇණවුම් කළොත්?
- ඔබ මගෙන් අසන දේ හාස්‍ය ජනක දෙයක් නොවේද?
- නව නීතියට විරුද්ධව ඡන්දය දුන්නේ කවුද?
- පෙබරවාරි මාසයේ ඔබේ වැටුප කීයද?
- ඔබේ නැන්දම්මාගේ නම කුමක්ද?
- සෙනසුරාදා නටන්න කොහේ යන්නද?
- ඔබේ නිබන්ධන විනිශ්චය මණ්ඩලය කවුද?
- සමාජ ශාලාවේ සිටින එම පුද්ගලයා ගැන ඔවුන්ට සැකයක් තිබේද?
- හෙට අපි හමුවන්නේ කීයටද?
- ඔබ වයින් හෝ සෝඩා බොනවාද?
- ඔබ ඇයව අවසන් වරට දුටුවේ කවදාද?
- ඇයි ඔබ මෙතරම් වේලාසනින් ගියේ?
- ටිකට්පත් ලබා ගැනීමට මට කොපමණ කල් තිබේ ද?
- ඔවුන් කාර් එක දැන් විකුණන්නේ ඇයි කියා මට පුදුමයි.
- මට හිතාගන්න පුළුවන් කොහෙන්ද ඔය කේලාම් කියන්නේ කියලා.
- ඔබ කොපමණ මුදලක් උපයනවාදැයි දැන ගැනීමට මම උනන්දු වෙමි.
- මෙම කොටස් මිලදී ගත යුත්තේ කොහෙන්දැයි සොයා බලන ලෙස මම ඔහුගෙන් ඉල්ලා සිටියෙමි.
- එම ලේඛනය සොරකම් කළ පාපතරයා කවුදැයි මට කියන්න.
- ඔහු එය කළේ ඇයි කියා මට පාපොච්චාරණය කිරීම ඔහුට අපහසු විය.
- තම දරුවන් සිටින්නේ කොහේදැයි දැන ගැනීමට ලුවිස් මාස ගණනාවක් තිස්සේ සටන් කරමින් සිටී.
- පසුව ඔවුන් එය කොපමණ මුදලකට අලෙවි කරයිද කවුද දන්නේ.
- ඔවුන් එය සොයාගත්තේ කෙසේදැයි මට තවමත් තේරෙන්නේ නැත.
- ඔහු එය තැබුවේ කොහේදැයි ඔහුට මතක නැත.
- ඔබගේ උපන් දිනය කවදාද?
- ඔබ වැඩෙන විට කුමක් කිරීමට කැමතිද?
- ඔබ ප්‍රමාද වූ නිසාද?
- ඔබට පාඩම තේරුණාද?
- ඔහු මගෙන් ඇහුවා මට එයාව එක්ක යන්න පුළුවන්ද කියලා.
- බෙදා හැරීම සමඟ මා නොපැමිණියේ ඇයි කියා ඔවුන් මගෙන් ප්රශ්න කළා.
- මෙම ලිපිය පැමිණියේ කොහෙන්ද?
- ඔබ මෙම අසල්වැසි ප්‍රදේශයේ කොපමණ කාලයක් ජීවත් වී ඇත්ද?
- කවදා හෝ දවසක අපට සතුටු විය හැකිදැයි මට සිතේ.
- ඔබ කැමති කුමන ආකාරයේ චිත්‍රපටද?
- මෙම බස් රථය ගමන් කරන්නේ කොහේද?
- මම එයාගෙන් ඇහුවා කොහෙ යන්නද කියන්න කියලා.
- ටිකට් පත ගෙවීමට ඔබේ ඉතුරුම් ප්‍රමාණවත්ද?
- කතාව අවසන් වන්නේ කෙසේදැයි දැන ගැනීමට ඔබ කැමතිද?
- ඔවුන් පැමිණිල්ල කළේ කවදාද?
- මට සමත් විය හැක්කේ කොතැනින්ද?
- ඔවුන්ගෙන් කිසිවෙකු විභාගය සඳහා ඉගෙන නොගත්තේ මන්දැයි දැන ගැනීමට මම කැමතියි.
- පෙට්ටිය තුළ ඇත්තේ කුමක්ද?
- මෙම පොත් ඇණවුම් කරන්නේ කෙසේද?
- මෙම හෝටලයේ රාත්‍රිය කොපමණ වටිනවාද?
- මෙම කෝපයට වගකිව යුත්තේ කවුද?
- ඔබ රංගනයෙන් දායක වන චිත්‍රපටය මංගල දර්ශනයට ඇතුළත් වන්නේ කවදාද?
- ඔවුන් මෙතරම් සන්සුන් වන්නේ කෙසේද?
- ඔවුන් නියමිත වේලාවට පැමිණියාද?
- ඔබට පරිගණක අධ්‍යනයක් තිබේද?
- සියලුම මුදල් කොහේදැයි ඔබ මට පැහැදිලි කරනවාට මම කැමතියි.
- ඔබට එය විශ්වාස කළ හැකිද?
- ඔබ තනියමද?
- ලාභ වැඩි වූ නමුත් කාර්ය සාධනය අඩු වූයේ ඇයි?
- මෙතරම් වෙනස්කම් කිරීම වටී දැයි මට සිතේ.
කථිකයාගේ අභිප්රාය අනුව වෙනත් වාක්ය ඛණ්ඩ
| ප්‍රශ්නකාරී වාක්ය | අත්‍යවශ්‍ය වාක්ය |
| ප්රකාශන වාක්ය | පැහැදිලි කිරීමේ වාක්යයන් |
| විස්තරාත්මක වාක්ය | තොරතුරු වාක්ය |
| කැමති යාච් .ා | අවවාද අනුශාසනා |
| පසුබට වන යාච් .ා | අසභ්‍ය වාක්ය |
| ප්රකාශන වාක්ය | නිෂේධාත්මක වාක්ය |
| විස්මිත වාක්ය | විකල්ප වාක්ය |
| තහවුරු කරන වාක්ය |
