කර්තෘ:
Peter Berry
මැවීමේ දිනය:
14 ජුලි 2021
යාවත්කාලීන දිනය:
1 ජුලි 2024
අන්තර්ගතය
එම සමාන පද වචන දෙකක් හෝ වැඩි ගණනක් අතර ඒවායේ අර්ථ වල සමානකම තුළින් තහවුරු වන්නේ අර්ථකථන සම්බන්ධයයි. අරුත් බෙදා දෙන වචන සමාන පද ලෙස හැඳින්වේ. උදාහරණයක් වශයෙන්: නිවස / වාසස්ථානය, හිසකෙස් / හිසකෙස්.
සමාන පද වලට ප්‍රතිවිරුද්ධ සම්බන්ධතාවය නම් ප්‍රතිවිරුද්ධ අර්ථය ඇති වචන අතර ප්‍රතිවිරුද්ධ අර්ථයයි (ප්‍රතිවිරුද්ධ). උදාහරණයක් වශයෙන්: උණුසුම්, ශීත.
- මෙයද බලන්න: සමාන පද සහ විරුද්ධ පද
සමාන පද වර්ග
- සංකල්පීය. ඒවා හරියටම එකම දේ අදහස් කරන එකම යොමු කරන්නාට යොමු වන වචන හෝ වාක්‍යයන් ය. උදාහරණයක් වශයෙන්: බීමත් / බීමත්, ගෙදර / ගෙදර.
- සන්දර්භීය. ඒවා යම් යම් සන්දර්භයන් තුළ ආදේශ කළ හැකි වචන ය. උදාහරණයක් වශයෙන්: ඉන්වොයිසි / බේකරි, ඉන්වොයිසි / ටිකට්.
- යොමු. ඒවා එකිනෙකට සම්බන්ධ වූ වචන වන අතර එම යොමු කරන්නාටම යොමු වන නමුත් එහි අර්ථය සමාන නොවේ. උදාහරණයක් වශයෙන්: බල්ලා / සුරතල්, ජලය / දියර.
- අර්ථ දැක්වීම. ඒවා ආශ්‍රිත වචන වලට ආත්මීය ඇගයීම් ඇතුළත් බැවින් වෛෂයික අර්ථය පසෙක තබයි. උදාහරණයක් වශයෙන්: යන්ත්රය / කාර්යක්ෂමයි.
සමාන පද සඳහා උදාහරණ
- මම මිලදී ගැනීමට ගියෙමි බිල්පත් හෙට උදෑසන ආහාරය සඳහා. /මම මිලදී ගැනීමට ගියෙමි බේක් කළ භාණ්ඩ හෙට උදෑසන ආහාරය සඳහා.
- ඒ සියල්ලටම මම ගෙවිය යුතුයි බිල්පත් අද දහවල්. / මම ඒ සියල්ල ගෙවිය යුතුයි ඡන්ද පත්රිකා අද දහවල්.
- ඔබ එහි හිඳින තුරු මම බලා සිටිමි බැංකුව. / ඔබ එහි වාඩි වන තුරු මම බලා සිටිමි ආසනය.
- රමෝන් ය සූදානම්. / රමෝන් ය සූදානම්.
- ජුවාන් පැමිණෙනු ඇත තේ බොන්න ගෙදරට. / ජුවාන් පැමිණෙනු ඇත කෑමට ගෙදරට.
- එස්තෙබන් ඉතා ය සූදානම්. / එස්ටෙබන් ඉතා ය බුද්ධිමත්.
- ක්ලාරා ඒ යන්ත්රය, ඔබ අපේක්ෂිත සියලු කාර්යයන් අවසන් කර ඇත. / ක්ලාරා ය ඉතා කාර්යක්ෂමයි, ඔබ අපේක්ෂිත සියලු කාර්යයන් අවසන් කර ඇත. /
- මම කරන්නම් කැටි කිරීම ඉතිරි වූ දේ. / මම කරන්නම් කැටි කිරීම ඉතිරි වූ දේ.
- ඔවුන්ට මගේ අලුත් එක හමු විය යුතුයි ගෙදර. / ඔවුන් මගේ අලුත් දේ දැන සිටිය යුතුයි ගෙදර.
- මෙම කාර්යය ඉතා ය බර. / මෙම කාර්යය ඉතා ය වෙහෙසකර.
- මම මගේ එක ගන්නම් බල්ලා පශු වෛද්ය වෙත. / මම මගේ එක ගන්න යනවා මැස්කට් පශු වෛද්ය වෙත.
- ඇනා හරිම සූදානම්. / ඇනා ඉතා ය බුද්ධිමත්.
- ඔබේ දියණිය ඒ ශුද්ධ. / ඔබේ දුව ඔහු ඉතා හොඳින් හැසිරේ.
- ¿ඔබ ක්‍රියාත්මක කරන්න එහි ආලෝකය? /ඔබ ක්‍රියාත්මක කරන්න එහි ආලෝකය?
- සමහර විට අද හවස ඔබේ නිවස අසල නවතින්න. / සමහර විට අද හවස ඔබේ නිවස අසල නවතින්න.
- මේ මුහුණ එය මට හුරු පුරුදු බවක් පෙනේ. / බව මුහුණ එය මට හුරු පුරුදු බවක් පෙනේ.
- කළ යුතුයි පෝෂණය පූසාට. / කළ යුතුයි ඔහුට කන්න දෙන්න පූසාට.
- ජුවාන් යනු ඒ ඇමීබා. / ජුවාන් හරිම කම්මැලිය.
- මගේ මාමාගේ ගොවිපලේ බොහෝ ඇත රුමිනන්ට්ස්. / මගේ මාමාගේ ගොවිපලේ බොහෝ ඇත ගවයින්.
- මගේ ලොකු නැන්දා ය රසවත්. / මගේ ලොකු නැන්දා ය ධනවත්.
- අපි එකක් දාමු ඇඳුම් ව්‍යාපාර. / අපි එකක් දාන්නම් සාප්පු ඇඳුම් වලින්.
- මගේ මව ය අබ්සෙමියා. / මගේ අම්මා මත්පැන් පානය නොකරයි.
- රමිරෝ ඒ වලහා, තවමත් ඇඳේ සිටිය යුතුය. / රමිරෝ ඒ නිදිමත, තවමත් ඇඳේ සිටිය යුතුය.
- මම ඇන්දේ එකක් බළලා ප්ලාස්ටික් පන්තිය සඳහා. / මම ඇඳුවේ අ cat ප්ලාස්ටික් පන්තිය සඳහා.
- මෙම කාරය ඉතා ය ඉක්මනින්. / මෙම කාරය ඉතා ය ඉක්මන්.
- හෙලේනා අතහැර දමා ඇත, ඇය ඒ කැස්බෑවා. / හෙලේනා පිටුපස සිටියා, ඉතා සෙමින් ඇවිදින්න.
- ලෝරා ඔහු සමඟ නිවාඩුවක් ගත කළේය ස්වාමිපුරුෂයා. / ලෝරා ඔහු සමඟ නිවාඩුවක් ගත කළේය ස්වාමිපුරුෂයා.
- පේද්‍රෝ තවමත් නිදි. / පේද්‍රෝ තවමත් අවදි වූයේ නැත.
- එම පන්තිය අ බියකරු සිහිනය. / ඒ පන්තිය දරාගත නොහැකි.
- අපි ඇති හෝටලයකට යමු තටාකය. / අපි තිබෙන හෝටලයකට යමු තටාකය.
- ¿අපි ගන්නවා සෝඩා එකක්ද? /අපි බොනවා සෝඩා එකක්ද?
- මේ කේක් එක රසවත්. / මේ කේක් එක ඉතා පොහොසත්.
- මාර්තා ඒ දෙවියන් වහන්සේගේ පාන්. / මාර්තා ය ඉතා හොඳයි.
- රාවුල් ඒ ogre. / රාවුල් ය ඉතා කෝපාවිෂ්ඨයි.
- අපි ගෙනාවා අතුරුපස! / අපි ගෙනාවා අයිස් ක්රීම්!
- මම ආදරෙයි ආර්ටිකෝස් / මම ආදරෙයි ආර්ටිකෝස් තම්බා.
- මම නිර්මාංශික. / මම මස් කන්නේ නැහැ.
- එම පරිගණක මත රැඳී සිටියේය. / එම පරිගණක මත රැඳී සිටියේය.
- මගේ සීයා ය නැණවත්. / මගේ සීයා ය විද්වතා.
- මහ නගර සභාව සතු සම්පත් නම් හිඟයි. / නගරසභාව සතු සම්පත් නම් කිහිපයක්.
- කවදාවත් මම ස්පා .් toයට ගියා. / කවදාවත් මම ස්පා .් toයට ගියා.
- ඔබ ගරු කළ යුතුයි නීති. / අපි එයට ගරු කළ යුතුයි නීති.
- ඒ මත වාඩිවෙන්න පුටුව. / ඒ මත හිඳගන්න ආසනය.
- මගේ පියා පෙනුනේ බීමත්ව සාදයේදී. / මගේ පියා පෙනේ බීමත්ව සාදයේදී.
- මම තීන්ත ආලේප කරමින් සිටියේ අ මේසය. / මම තීන්ත ආලේප කරමින් සිටියේ අ ගෘහ භාණ්ඩ කෑල්ලක්.
- මම අදේවවාදියෙක්. / මම දෙවියන් වහන්සේව විශ්වාස කරන්නේ නැහැ.
- එම සිසු ඔවුන් ස්වාභාවික විද්‍යා කෞතුකාගාරයට ගියා. / එම සිසු ඔවුන් ස්වාභාවික විද්‍යා කෞතුකාගාරයට ගියා.
- අපි නිදා ගන්නේ අ සාප්පු. / අපි නිදා ගන්නේ අ කූඩාරම.
- අපි නැවතුනෙමු කතා කරනවා හිරු උදාවන තුරු. / අපි නැවතී සිටියෙමු චැට් කිරීම හිරු උදාවන තුරු.
- රසවත් සුවඳ, ඔබ මොනවද උයන්නේ? / රසවත් සුවඳ, ඔබ මොනවද උයන්නේ?
- මම හරිම බූරුවා ගණිතයේදී. / මම හරිම අවුල් සහගත ගණිතයේදී.
- මගේ පුතා ඉගෙන ගත්තා විතරයි හෝඩිය. / මගේ පුතා ඉගෙන ගත්තා විතරයි හෝඩිය.
- මගේ දෙමාපියන්ගේ කාමරය ඉතා විශාල. / මගේ දෙමාපියන්ගේ කාමරය දැවැන්ත.
- මට අලුත් මේසයක් මිලදී ගැනීමට අවශ්‍යයි, මා සතුව තිබෙන මේසය ඉතා වැඩිය පුරාණ. / මට අලුත් මේසයක් මිලදී ගැනීමට අවශ්‍යයි, මා සතුව තිබෙන මේසය ඉතා වැඩිය පුරාණ.
- රොක්සානා ඒ ගැසල්, ඔහු ඉතා ඉක්මනින් ඉලක්කය කරා ලඟා විය. / රොක්සානා හරිම ඉක්මනින්, ඔහු ඉතා ඉක්මනින් ඉලක්කය කරා ලඟා විය.
- මෙහි තවත් උදාහරණ: සමාන පද සහිත වාක්‍ය ඛණ්ඩ
