අන්තර්ගතය
එම කතන්දරකාරයා කතාවක චරිත හරහා යන සිදුවීම් සම්බන්ධ චරිතය, කටහ or හෝ ආයතනයයි. කථකයා කථාවේ චරිතයක් වන්නට හෝ නොවීමට ඉඩ ඇති අතර ඔහුගේ කතාව තුළින් සහ ඔහු සිදුවීම් දෙස බලන කෝණය තුළින් පාඨකයා කතාව අර්ථකථනය කර සංසිද්ධිය තේරුම් ගනී.
ඔබ භාවිතා කරන හ voice සහ කතාව සමඟ සම්බන්ධ වීමේ තරම මත පදනම්ව, කථිකයින් වර්ග තුනක් ඇත: පළමු පුද්ගල කථකයා; දෙවන පුද්ගල කථකයා සහ තුන්වන පුද්ගල කථකයා.
තුන්වන පුද්ගල කථකයා යනු පිටතින් සිදු වූ සිදුවීම් නැවත විස්තර කරන, සමහර විට කතාවේ කොටසක් හෝ නොවිය හැකි අයෙකි. උදාහරණයක් වශයෙන්: ඔහු නිවසට පැමිණ සපත්තු ගලවා වයින් බෝතලයක් විවෘත කළේය. දොර පිටුපස, පළමු වතාවට, සති දෙකක් තිස්සේ තමා තුළ පැවති ගැටලු අතහැර දැමීමට ඔහු සමත් විය..
- මෙයද බලන්න: පළමු, දෙවන සහ තුන්වන පුද්ගලයා තුළ කථකයා
තුන්වන පුද්ගල කථිකයාගේ වර්ග
- සර්වඥ. සිදු වන සිදුවීම් සහ ක්‍රියාවන් මෙන්ම චරිත වල හැඟීම් හා සිතුවිලි දන්නා ඔහු කතාවට බාහිර "ආයතනයක්" හෝ "දෙවියන්" ය. මෙම කථකයාට කාලය හා අවකාශය අනුව ගමන් කළ හැකි අතර කතාවට බලපෑම් කළ හැකිය. ඔහු කිසි විටෙකත් ඔහු පවසන චරිත හෝ සිදුවීම් පිළිබඳව වටිනා තක්සේරුවක් නොකරයි.
- සාක්ෂිකරු. එය කතාවට ඇතුළත් කර ඇති අතර එක් චරිතයක් දකින හා වටහා ගන්නා දේ තුන්වන පුද්ගලයා තුළ පවසයි, නමුත් සිදුවීම් වලට සක්‍රිය සහභාගී වීමකින් තොරව. ඔබ සාක්ෂිකරුවෙකු ලෙස සහභාගී වන ක්‍රියාවට බොහෝ දුරට සමීප විය හැකිය. විවිධ ආකාරයේ සාක්ෂිකරුවන් තිබේ:
- තොරතුරු සහිත සාක්ෂිකරු. එය වංශකථාවක් හෝ ලේඛනයක් මෙන් සිදුවීම් පිටපත් කරන කතාව විස්තර කරයි.
- නොමැකෙන සාක්ෂිකරු. සාමාන්‍යයෙන් වර්තමාන කාලයේදී ඔහු දුටු දේ ඔහු විස්තර කරයි.
- ඇසින් දුටු සාක්ෂිකරු. අතීතයේ වැඩි හෝ අඩු හෝ ආසන්නව එය දුටු සිදුවීම් එය කියයි. මෙම කථකයා තමා ගැනම සුළු උපකල්පනයක් ඉදිරිපත් කරයි.
තුන්වන පුද්ගල කථකයාගේ උදාහරණ
- සර්වඥ කථිකයා
ඇය හදිසියේම අවදි වී දෑස් විවර කළ අතර ඇඳ මත හිඳගෙන සිටිනු දුටුවාය. ඔහුට හුස්ම ගැනීමට අපහසු විය. නැවත වරක් එම අනතුර ඔහුගේ සිහින තුළට රිංගා ගත්තේය. ඔහු නැඟිට කවුන්ටරයෙන් හමු වූ පළමු වීදුරුවට වතුර වත් කර පුටුවක වාඩි විය. ඒ මතකය ඇයව හොල්මන් කළා, මරණය කිසිදාක පිරවිය නොහැකි බව ඇය දන්නා රික්තයක් ඉතිරි කළාය. නමුත් ඇය වඩාත් කෝපයට පත් කළේ එයින් මිදීමට නොහැකි වීම යන අදහසයි. ඔහුගේ ජීවිතය අත්හිටුවා ඇති බවත්, ඒ මොහොතට සම්බන්ධ වූ බවත්. සෑම දිනකම, ඔහුගේ ජීවිතයේ අවසාන මාසය මෙන්, ඉලක්කය තව තවත් gettingත් වෙමින් තිබූ තරඟයකට වඩා වැඩි දෙයක් නොවේ.
- මෙයද බලන්න: සර්වඥ කථිකයා
- වාර්තාකරු සාක්ෂිකරු
මා මෙහි හෙළි නොකරන හේතුන් නිසා, අපේ නගරයේ පිහිටි එම ගාල් කඳවුරකට පය තැබීමට මට අවස්ථාව ලැබුණි - නරක අත්දැකීම - නමුත් එය නොතිබුණාක් මෙන් කිසිවෙකු ඒ ගැන කතා නොකරයි.වෙව්ලන දෑතින් ඔහුගේ ආරක්ෂකයෙක් මගේ අතේ කඩදාසි කැබැල්ලක් තබා එහි වාසය කිරීම ගැන සිසිලන විස්තර ලබා දුන්නේය. ඊළඟට, මම වචනයෙන් වචනයෙන් ලියන්නේ ඒ මිනිසා මට පැවසූ දෙයින් කොටසක් පමණයි. සමහර ඡේද පැහැදිලි කළ නොහැකි බැවින් මම පහත සඳහන් දෑ තෝරා ගත්තෙමි: “ආලෝකය යනු මතකය, ආශාව හැර අන් කිසිවක් නොවේ. සිරකරුවන් දින ගණනක්, මාස ගණනක්, සමහර විට අවුරුදු ගණනක් රැඳී සිට ඇත - කවුද දන්නේ - තෙත් සහ අඳුරු සිරගෙවල් තුළ ඔවුන් වැතිරීමට වත් ඇතුළු නොවන බවයි. දිනකට වරක්, මුරකරුවෙකු, කිසි විටෙකත් කටින් වචනයක් එළියට එන්නේ නැති, කටුක රසයක් හා සැක සහිත සම්භවයක් ඇති ඉස්ටුවක් ලෙස පෙනී සිටින දෙයකින් අවම කොටසක් ඔවුන්ට කෑන් එකක් තබයි. නාන කාමරය විකල්පයක් නොවන අතර පිපාසයෙන් මිය නොයෑමට ඔවුන්ට ලැබෙන ජල මාත්‍රාව ප්‍රමාණවත් නොවේ. ”
- අප්‍රසිද්ධ සාක්ෂිකරු
විශ්‍රාම ගැනීම දොන් ජුලියෝට කිසිසේත් ගැලපෙන්නේ නැත. ඇගේ මුළු ජීවිත කාලයම ඇය ඒ මොහොත ගැන මනantකල්පනය කළ අතර දැන් සෑම මිනිත්තුවක්ම අප්‍රසන්න ය. ඔහුගේ පුස්තකාලය ඔහුගේ ලෝකය බවට පත් විය. ඔහුගේ ජීවිතය පොත් රාක්ක වලින් පිරී ඇති බිත්ති හතර දක්වා අඩු වී ඇති අතර, වසර ගණනාවක් තිස්සේ ඔහු පොත් එකතු කරමින්, ඒවා කියවීමේ මිථ්‍යාවෙන් අවසානයේ ඔහුගේ ජීවිතයේ හොඳම අදියර යැයි සිතූ දෙය ආරම්භ කළේය. නමුත් එහි ඒවා පාහේ නොවෙනස්ව පවතී. සෑම ඉණ පටියක් අතරින්ම සිය ඇඟිල්ලෙන් ඔහු තෝරා ගන්නා සෑම අවස්ථාවකම ඔහු එය ගන්නා බව බලාපොරොත්තු වන මිනිත්තු කිහිපයකින් එය පසෙකලා වෙනත් දෙයක් කිරීමට පටන් ගනී.
ඔහු කියවීමට උත්සාහ කරන සම් පුටුව අසල සීයාගේ ඔරලෝසුව ඔහුගේ නරකම සතුරා බවට පත්ව ඇත; පැය ගණන් ගත නොවන බවත්, දින අවසන් නොවන බවත් සෑම මිනිත්තුවක්ම සදාකාලික බවත් එය ඔබට මතක් කර දෙයි.
- ඇසින් දුටු සාක්ෂිකරු
දොරේ සීනුව නාද වූ නිසා ඇය ඔරලෝසුව දෙස බලා සිනාසුණාය. එක් එක් කෙනා වෙන වෙනම තම තමන්ගේ වැඩ සඳහා යන විට උදෑසන ආහාරයෙන් පසු නොදැක සිටි තම සැමියා ගැන සඳහන් කරමින් "ඇයට යතුරු අමතක වීම නිසා විය හැකියි"
ඔහු තේ පෝච්චිය බිම දමා, නැඟිට, රතු සහ සුදු කොටු රෙදි වල දෑත් පිස දමමින් දොර ළඟට ගියේය. ඔහු සිදුරෙන් එබී බැලූ අතර තත්පර කිහිපයක් දොර විවෘත කළේය.
අනෙක් පසින් පොලිස් නිලධාරියෙකු ලෙස සැරසී සිටි අයෙක් ඇයගෙන් ප්‍රශ්නයක් ඇසූ අතර, එයට "ඔව්" යනුවෙන් පිළිතුරු දුන් අතර ඇගේ මුහුණ වෙනස් විය. තත්පර කිහිපයකට පසු, ඔහුගේ කකුල් ප්‍රතිචාර නොදක්වන මෙන්, ඔහු බිම ඇද වැටී, කොටු රෙදි වලින් මුහුණ ආවරණය කළේය. ඊළඟට ඇසුණේ හද කම්පා කරවන හැ .ීමකි.
අනුගමනය කරන්න:
| විශ්ව කෝෂ කතන්දරකාරයා | ප්‍රධාන කථකයා |
| සර්වඥ කථිකයා | කථකයා නිරීක්ෂණය කිරීම |
| සාක්ෂිකරු කථිකයා | සමාන කථිකයා |
