අන්තර්ගතය
ඊනියා කට්ටලය සමාජ විද්යාව එය විද්‍යාත්මක දෘෂ්ටි කෝණයකින් හෝ හැකිතාක් විද්‍යාත්මකව බාර ගන්නා විනය මාලාවක් මඟින් සැකසී ඇත සමාජය තුළ මානව කණ්ඩායම් සහ ඒවායේ ද්‍රව්‍යමය හා භෞතික නොවන සම්බන්ධතා අධ්‍යයනය කිරීම. එහි අරමුණ නම් දැනුම පදනම් කරගෙන විවිධ ආයතන හා මානව සංවිධාන වලට ආවේණික වූ සමාජ නීති සොයා ගැනීමයි පෞද්ගලික හා සාමූහික හැසිරීම.
ඔවුන්ගේ අද්විතීය ක්‍රමවේද ගැටලු හේතුවෙන් මෙම අධ්‍යයන මාලාව දැනුම ක්ෂේත්‍ර අනුපිළිවෙල අනුව කැපී පෙනේ. විධිමත් විද්යාව හෝ ස්වාභාවික, ප්‍රේරක හෝ අඩු කිරීමේ ක්‍රමවේදයක් තුළින් සොබාදහම (ගණිතය, භෞතික විද්යාව, රසායන විද්යාව වැනි) පාලනය කරන නීති අධ්‍යයනය කිරීමේ වගකීම දරයි.
ඔවුන් පූර්ණ විද්යාව, සමාජ විද්යාව යන තත්ත්‍වයන් අපේක්‍ෂා කළත් තර්කානුකූලව හා තර්කානුකූලව සාකච්ඡා කිරීම, එබැවින් සමාජ විද්‍යාවන් යනු කුමක්ද සහ ඇත්ත වශයෙන්ම a යනු කුමක්ද යන්න පිළිබඳව දීර්ඝ විවාදයක් පවතී විද්යාව, හෝ දැනුමේ ක්ෂේත්‍රයක් ලෙස සලකා බැලිය යුතු අවශ්‍යතා මොනවාද?
සත්‍යය නම් මිනිස් හැසිරීම් අධ්‍යයනය කිරීම මිනිස් හැසිරීම් මැනීම සඳහා වන ක්‍රමවේදයන් හා සම්මතයන්ට අනුකූල නොවන බවයි. ස්වාභාවික විද්‍යාවන් තවද ඔවුන් ඉල්ලා සිටින්නේ තමන්ගේම ඇගයීම් හා අවබෝධතා පද්ධතියකි.
මෙයද බලන්න: විද්‍යා හා තාක්‍ෂණ සඳහා උදාහරණ
සමාජ විද්‍යා වර්ග
පුළුල් ලෙස කිවහොත්, සමාජ විද්‍යාවන් උනන්දුවක් දක්වන ප්‍රදේශය අනුව වර්ගීකරණය කළ හැකිය, එනම්:
- සමාජ අන්තර්ක්‍රියා හා සම්බන්ධ විද්‍යාවන්. මානව සමාජය තුළ සහ ඒ අතර සිදුවන සබඳතා විසින් කාගේ උනන්දුවක් දක්වන ප්‍රදේශයක් සැකසී ඇත්ද?
- මිනිසාගේ සංජානන පද්ධතිය හා සම්බන්ධ විද්‍යාවන්. ඔවුන් සන්නිවේදනය, ඉගෙනීම, සමාජයීය හා පුද්ගල චින්තනය ගොඩනැගීමේ ක්‍රම අධ්‍යයනය කරති. සමහර රටවල ඔවුන් මානවවාදී ක්ෂේත්‍රයේ කොටසක් ලෙස සැලකේ.
- සමාජ වල පරිණාමය හා සම්බන්ධ විද්‍යාවන්. ඔවුන් සමාජ ඉතිහාසයේ රටාවන් සහ ප්‍රවණතා සොයන අතර ඔවුන්ගේ ව්‍යවස්ථාවේ මාතයන් සහ ප්‍රවනතා වාර්තාවක් තබා ගනී.
සමාජ විද්‍යාවන්හි අවිවාදිත හා අවිවාදිත වර්ගීකරණයක් නොමැති බව සඳහන් කළ යුතු අතර, ඒ වෙනුවට නැවත සකස් කිරීමට හා නිරන්තර සාකච්ඡාවට භාජනය විය හැකි දැනුමේ ක්ෂේත්‍ර සමූහයකි.
මෙයද බලන්න: සත්‍ය විද්‍යාවන් යනු මොනවාද?
සමාජ විද්‍යාවන්ගෙන් උදාහරණ
පළමු වර්ගයේ:
- මානව විද්යාව. සමාජයීය හා ස්වාභාවික විද්යාව යන දෙකෙහිම ලාක්ෂණික මෙවලම් උපයෝගී කරගනිමින් මිනිසා අනුකලන දෘෂ්ටිකෝණයකින් අධ්‍යයනය කිරීමට බලාපොරොත්තු වන විනය.
- පුස්තකාලාධිපතිත්වය (සහ පුස්තකාල විද්යාව). තොරතුරු විද්යාව ලෙසද හැඳින්වෙන එය පොත් සහ සඟරා පමණක් නොව විවිධ වර්ගයේ ලේඛන ද්‍රව්‍ය ගොනු කිරීමේ සහ වර්ගීකරණය කිරීමේ ක්‍රම අධ්‍යයනය කිරීමට යෝජනා කෙරේ.
- හරි. විවිධ සමාජයන් පාලනය කෙරෙන ආචාරධර්ම පද්ධතිය තීරණය කරන නියෝග කිරීමේ ක්‍රම සහ නීතී ක්‍රියාවලිය අධ්‍යයනය කිරීමට විද්යාව අනුබල දුන්නේය.
- ආර්ථිකය. සීමිත මූලද්‍රව්‍ය සමූහයකින් භාණ්ඩ කළමනාකරණය, බෙදා හැරීම, හුවමාරුව සහ පරිභෝජනය කිරීමේ ක්‍රම සහ මානව අවශ්‍යතා තෘප්තිමත් කිරීමේ ක්‍රම අධ්‍යයනය කිරීම.
- ජනවාර්ගික විද්යාව. සංස්කෘතීන් සහ විවිධ සමාජ කණ්ඩායම් ක්‍රමානුකූලව හැදෑරීම සඳහා කැප වූ විනය, බොහෝ අවස්ථාවලදී සමාජ මානව විද්‍යාවේ හෝ සංස්කෘතික මානව විද්‍යාවේ ශාඛාවක් ලෙස සැලකේ. එය ජනවාර්ගික විද්‍යාවේ පර්යේෂණ ක්‍රමයක් ලෙස ද සැලකේ.
- ජනවාර්ගික විද්යාව. එය මිනිසුන් සහ මානව ජාතීන් අධ්‍යයනය කිරීම සඳහා ද කැප වූ නමුත් නූතන හා පෞරාණික සමාජ අතර සංසන්දනාත්මක සබඳතා ඇති කර ගැනීම.
- සමාජ විද්යාව. විවිධ මානව සමාජ වල ව්‍යුහයන් සහ ක්‍රියාකාරී පද්ධති අධ්‍යයනය කිරීම සඳහා විද්යාව කැප වී ඇති අතර ඒවා සෑම විටම ඒවායේ නිශ්චිත historicalතිහාසික හා සංස්කෘතික සන්දර්භය තුළ සලකා බලයි.
- අපරාධ විද්යාව. අපරාධ විද්යාව ලෙසද හැඳින්වෙන එය අපරාධ හා අපරාධ සමඟ සම්බන්ධ හැසිරීම් රටා අධ්‍යයනය කිරීම සඳහා කැපවී ඇත, එනම් යම් මානව සමාජයක නීතී රාමුව කැඩී යාම.
- දේශපාලන විද්යාව. සමහර විට දේශපාලන විද්යාව හෝ දේශපාලන න්‍යාය ලෙස හැඳින්වෙන එය පෞරාණික හා නූතනත්වයේ විවිධ පාලන ක්‍රම සහ මානව නීති අධ්‍යයනය කරන සමාජ විද්‍යාවකි.
දෙවන වර්ගයේ:
- වාග් විද්යාව. මානුෂීය විද්‍යාවක් හෝ මානව ශාස්ත්‍ර ක්ෂේත්‍රයක් ලෙස සලකන බොහෝ රටවල එය මානව සන්නිවේදනයේ විවිධ ක්‍රම අධ්‍යයනය කිරීම සහ අවබෝධ කර ගැනීම සඳහා කැප වූ විනයකි: වාචික හා වාචික නොවන.
- මනෝවිද්යාව. විද්යාව මානව හැසිරීම් හැදෑරීම සහ මනෝ විද්‍යාවේ ව්‍යවස්ථාව අධ්‍යයනය කිරීම සඳහා කැපවී ඇති අතර එහි සමාජීය හා ප්‍රජා දෘෂ්ටි කෝණයන්ගෙන් මෙන්ම පුද්ගල හා ආත්ම දෘෂ්ටියෙන් ද කැපවේ. එහි බොහෝ මෙවලම් පැමිණෙන්නේ වෛද්‍ය විද්‍යාවෙනි.
- අධ්යාපන. දැනුම ලබා ගැනීමේ ක්‍රම සහ ඒ සඳහා මිනිසා විසින් සකස් කරන ලද ක්‍රම හෝ ආයතන අධ්‍යයනය කිරීමට අලිගැට පේර.
තුන්වන වර්ගයේ:
- පුරාවිද්යාව. එහි අරමුණ වන්නේ පැරණි සමාජයන් තුළ තවමත් සිදු වී ඇති වෙනස්කම්, ඒවායින් තවමත් සුරැකී ඇති ද්‍රව්‍යමය අවශේෂ පදනම් කරගෙන ක්‍රමානුකූලව අධ්‍යයනය කිරීම ය.
- ජන විකාශනය. ගොඩනැගීම, සංරක්‍ෂණය සහ අතුරුදහන් වීමේ ක්‍රියාවලිය ඇතුළුව මානව ප්‍රජාවන්ට ආවේණික වූ ව්‍යුහයන් සහ ගතිකතාවයන් පිළිබඳ සංඛ්‍යානමය අවබෝධය අරමුණු කරගත් විද්යාව එහි අරමුණයි.
- මානව පරිසර විද්යාව. මානව සමාජය සහ පරිසරය අතර පාරිසරික හා සමාජ සම්බන්ධතා අධ්‍යයනය කරන විනය. එය බොහෝ විට සමාජ විද්‍යාවේ ශාඛාවක් ලෙස සැලකේ.
- භූගෝලය. පෘථිවියේ ප්‍රස්ථාර නිරූපණය මෙන්ම එහි මානව, ස්වාභාවික හා ජීව විද්‍යාත්මක අන්තර්ගතයන් විස්තර කිරීම විද්යාව භාරව ඇත. පෘථිවිය බෙදී ඇති විවිධ ප්‍රදේශ අතර පවතින සැබෑ හෝ පරිකල්පනීය සම්බන්ධතා අධ්‍යයනය කිරීම සඳහා එය කැප කෙරේ. ඔහු බොහෝ විට මානව ශාස්ත්‍ර විසින් ද අල්ලාගෙන ඇත.
- ඉතිහාසය. සමාජ විද්‍යාවේ ඉතිහාසයට අයිතිද නැද්ද යන්න පිළිබඳව වර්තමාන විවාදයක් පවතී. ඕනෑම අවස්ථාවක, මානව සමාජයන් සහ ඒවායේ අන්තර් ක්‍රියාකාරිත්වයන්, ඒවායේ ක්‍රියාවලීන් සහ ඒවා සංලක්ෂිත වූ සිදුවීම් පිළිබඳ අධ්‍යයනය කිරීම එහි වගකීම වේ.
එය ඔබට සේවය කළ හැකිය: එදිනෙදා ජීවිතයේ ස්වාභාවික විද්යාව පිළිබඳ උදාහරණ
