අන්තර්ගතය
එම විෂය සහ පුරෝකථනය කරන්න වාක්‍යයක් එහි වාක්‍ය ඛණ්ඩයේ දෘෂ්ටි කෝණයෙන් සෑදෙන ප්‍රධාන වාක්‍ය ඛණ්ඩ දෙක ඒවා ය.
මෙම සෑම වාක්‍ය ඛණ්ඩයකටම වෙනස් වූ වචන මාලාවක් ඇතුළත් වන අතර ව්‍යාකරණමය සම්බන්ධතා සහ අර්ථ මාලාවක් මඟින් එක්සත් වන අතර එමඟින් සෑම වාක්‍යයකම අර්ථ ධ්‍රැවයන් සමන්විත වේ: යොමු කරන්නා හෝ ක්‍රියාවක් (විෂය) ක්‍රියාත්මක කරන්නා සහ එය කරන නිශ්චිත සන්දර්භය, ක්‍රියාවම ඇතුළුව (පුරෝකථනය කරන්න).
ඒ සෑම එකක්ම, සමස්ත වාක්‍ය ඛණ්ඩයේ වැදගත්ම කොටස අඩංගු න්‍යෂ්ටියක් ඇත.
විෂය සහ පුරෝකථනය යන දෙකටම විවිධ අංග ඇත:
- විෂය: න්‍යෂ්ටිය (නාම පද) + modජු වෙනස් කරන්නන් සහ වක්‍ර වෙනස් කරන්නන්
- පුරෝකථනය කරන්න: න්‍යෂ්ටිය (ක්‍රියා පදය) + පාරිසරික
- එය ඔබට සේවය කළ හැකිය: විෂය සහ අනාවැකි සහිත වාක්‍ය
විෂය කුමක්ද සහ අනාවැකිය කුමක්ද යන්න තීරණය කරන්නේ කෙසේද?
වාක්‍යයක විෂය සහ අනාවැකි කීමට විවිධ ක්‍රම තිබේ නම්, එකක් හෝ අනෙකක් පෙනෙන්නට විවිධ කොන්දේසි තිබේ.
නිදසුනක් වශයෙන්, නිහac විෂය සඳහන් නොවන නමුත් ක්‍රියා පදයේ සංයෝජනයෙන් අඩු කළ හැකිය. උදාහරණයක් ලෙස: අපි ප්‍රමාද වැඩියි. (නොකියූ විෂය: අප)
වාක්‍යයක මාතෘකාව සෙවීම සඳහා ඔබට ඔබෙන්ම ප්‍රශ්නය අසන්න පුළුවනි බව? හෝ කවුද? ක්‍රියා පදයට. උදාහරණයක් වශයෙන්: බල්ලා ගොඩක් බුරනවා. කවුද ගොඩක් බුරන්නේ? බල්ලා. මෙම වාක්‍යයේ විෂය වන්නේ "බල්ලා" යන්නයි.
වාක්‍යයේ පුරෝකථනය කුමක්දැයි දැන ගැනීමට, ඔබට ඔබෙන්ම ප්‍රශ්නය අසන්න මොකද කරන්නේ? උදාහරණයක් වශයෙන්: තීන්ත පැල්ලම් ඉතිරි කරයි. තීන්ත කරන්නේ කුමක්ද? පැල්ලම් පිට කරයි. මෙම වාක්‍යයේ පුරෝකථනය වන්නේ "කොළ පැල්ලම්" යන්නයි.
වාක්‍යයේ විෂය හා පුරෝකථනය සැමවිටම එකම ස්ථානයක නොමැත. උදාහරණයක් වශයෙන්: බල්ලා ගොඩක් බුරනවා. / තීන්ත පැල්ලම් කරයි.
- මෙයද බලන්න: විෂය, ක්‍රියා පද සහ පුරෝකථනය සහිත වාක්‍ය
විෂය සහ පුරෝකථනය සඳහා උදාහරණ
- විදේශ සේවකයින් තවමත් වැඩ අවසන් කර නැත.
විෂය: විදේශ ශ්‍රමිකයන්
පුරෝකථනය කරන්න: ඔවුන් තවමත් වැඩ අවසන් කර නැත.
- විදේශීය ශ්‍රමිකයින් විසින් වැඩ අවසන් කර නැත.
විෂය: කාර්යය
පුරෝකථනය කරන්න: එය තවමත් විදේශීය ශ්‍රමිකයින් විසින් නිම කර නොමැත.
- මේ ඉරිදා අපි වනාන්තරයේ කඳවුරු බැඳීමට යන්නෙමු.
විෂය: අපි (නොකියූ විෂය)
පුරෝකථනය කරන්න: මේ ඉරිදා අපි වනාන්තරයේ කඳවුරු බැඳීමට යන්නෙමු.
- තාමත් බියර් බීලා ඉවර නැද්ද?
විෂය: ඔබ (නොකියූ විෂය)
පුරෝකථනය කරන්න: තාමත් බියර් බීලා ඉවර නැද්ද?
- අපේ ආගන්තුකයා අද ප්‍රමාදයි.
විෂය: අපේ ආගන්තුකයා
පුරෝකථනය කරන්න: අද පරක්කු වේවි.
- ඔහු බරපතල වරදක් කළ බව ලුයිස් පිළිගත්තේය.
විෂය: ලුවිස්
පුරෝකථනය කරන්න: ඔහු බරපතල වරදක් කළ බව ඔහු පිළිගත්තේය.
- හුවමාරු සිසුන් හෙට පැමිණේ.
විෂය: හුවමාරු සිසුන්
පුරෝකථනය කරන්න: හෙට ඔවුන් පැමිණෙනු ඇත
- නගරයේ තද වැසි.
විෂය: විෂය නොමැතිව (අන්‍යෝන්‍ය ක්‍රියා පදය)
පුරෝකථනය කරන්න: නගරයේ තද වැසි.
- කෙළවරේ සාප්පුවේ විශාල අලෙවියක් සිදු වේ.
විෂය: විෂය නොමැතිව (අන්‍යෝන්‍ය ක්‍රියා පදය)
පුරෝකථනය කරන්න: කෙළවරේ සාප්පුවේ විශාල අලෙවියක් සිදු වේ.
- මම තරම් කිසිවෙක් දිව්වේ නැත.
විෂය: කිසිවෙක් නැත
පුරෝකථනය කරන්න: මම කළ තරම් දිව්වා.
- ඇන්ටෝනියෝ, මරියා සහ ජුවාන් බේස්බෝල් ක්‍රීඩාවෙන් ඉවත් වීමට ආසන්නයි.
විෂය: ඇන්ටෝනියෝ, මරියා සහ ජුවාන්
පුරෝකථනය කරන්න: ඔවුන් බේස්බෝල් ක්‍රීඩාවෙන් ඉවත් වීමට ආසන්නයි.
- එහි සිටි අය කවුද?
විෂය: අර කට්ටිය එතන
පුරෝකථනය කරන්න: ඔවුන් කවුරුන්ද
- ඊයේ සිට මගේ හිස හොඳින් රිදෙනවා.
විෂය: හිස
පුරෝකථනය කරන්න: ඊයේ ඉදන් ගොඩක් රිදෙනවා
- කාන්තාවන් මැව්වේ ආදම්ගේ ඉළ ඇටයකින්.
විෂය: කාන්තා
පුරෝකථනය කරන්න: ඒවා මැව්වේ ආදම්ගේ ඉළ ඇටයකින්.
- ඔබ මෙතැනට වඩා හොඳින් කොහේවත් කන්නේ නැත.
විෂය: විෂයක් නොමැතිව (කෑමට ක්‍රියා පදයේ අපූර්ව ස්වරූපය)
පුරෝකථනය කරන්න: ඔබ මෙතැනට වඩා හොඳින් කොහේවත් කන්නේ නැත.
- ඇයි ඔයාගේ අම්මා ආයෙත් රණ්ඩු වෙන්නේ?
විෂය: ඔයාගේ අම්මා
පුරෝකථනය කරන්න: ඔහු නැවත රණ්ඩු වන්නේ ඇයි?
- පිටසක්වල ජීවීන් ජීවත් වූයේ සඳෙහි සැඟවුනු පැත්තේ ය.
විෂය: විදේශිකයන්
පුරෝකථනය කරන්න: ඔවුන් ජීවත් වූයේ සඳෙහි අඳුරු පැත්තේ ය
- වෙනිසියුලාව ඉතිහාසයේ නරකම අර්බුදය පසු කරමින් සිටී.
විෂය: වෙනිසියුලාව
පුරෝකථනය කරන්න: ඉතිහාසයේ නරකම අර්බුදය පසු කරමින් සිටී.
- ජුවාන්ගේ සාදයේදී ඔබට හමු වූ පිරිමි ළමයාගේ මිතුරන් පැමිණියා.
විෂය: ජුවාන්ගේ සාදයේදී ඔබට හමු වූ පිරිමි ළමයාගේ මිතුරන්.
පුරෝකථනය කරන්න: ඔවුන් පැමිණියා
- අද ජනප්රිය ආර්ථික ව්යාපෘතිය අනුගමනය කළ යුතු ආදර්ශයක් ලෙස පනවා ඇත.
විෂය: ජනප්රිය ආර්ථික ව්යාපෘතිය.
පුරෝකථනය කරන්න: අද එය ආදර්ශයක් ලෙස පනවා ඇත
ඔබට කිසියම් සැකයක් තිබුණාද?
- පුරෝකථනය කරන්න
- විෂය
